成績上位ではない、むしろ下位の子供をもつ親のブログです

 

 

先日IKEAのレストランでいただいたフィッシュアンドチップス。

からっとあげられていて、IKEAレストランのクオリティとお手頃値段にびっくり。

ソースが確か、レモンなんとかと、タルタルソースを選べて、タルタルソースを選びましたが、何が正解だったのかな、、、

夫はミートボールのやつを選んで、ブラウンソースを選んでいました(ジャムかブラウンソースか聞かれていましたね)。

ブラウンソースはイギリスのソースなので、IKEAもイギリス人向けに味づけ用意しているんだなぁと。

 

 

さて、今日の話題は、、、、受験する子を持つお母さま/お父様ブログについて。

ネットで検索して上位に出てきたり、あるいは受験系ブログで人気のある方のお子さんたちは、ほぼほぼ学力上位のお子様たち。

そう、全く私の息子にはあてにならない例なんですよね。

それでも成績上位のお子さんの受験ブログに人気があるというのは、見る方のお子様たちも上位のお子さんだらけ、、、、なわけないんですよね。

なのでとても不思議です。

どうして成績上位のお子さんの受験ブログが人気あるのか。

成績上位以外のお子さんを持つ親(私ですね)だと、見ていてもまったく参考にならないし、「へー、頭のいい子供を持つと親も楽だなー」くらいにしか思わないのですが(笑)。

人気の理由をChatGPTに聞いたところ、下記のような回答を得ました。

 

 

とても鋭いご質問ですね。確かに、実際に「成績上位の子ども」は受験生全体から見れば少数派なのに、その保護者のブログが人気を集めるのは興味深い現象です。以下の理由が考えられます:


📌 1. 理想像への「憧れ」や「希望」

多くの保護者は、たとえ今の成績が中位・下位であっても、「我が子もいつかは…」という気持ちを抱いています。
→ 上位層の子の家庭環境や勉強法を知ることで、自分たちにも取り入れられるヒントがあるのではと期待してしまうのです。


📌 2. 「成功事例」のストーリー性

ブログというのはエンタメ性も求められる媒体です。
→ 成績上位の子は、有名中高・大学合格といった“わかりやすい成功”のストーリーがあるため、読者としても「次はどうなる?」と続きが気になりやすい。


📌 3. 情報の精度・信頼感

上位層の親は、塾や学校から得られる情報の密度が高く、受験全体への理解度も深いため、発信される内容にも信頼が置かれやすいです。
→ 例:「この模試の偏差値はこう見るべき」「この学校の内申の出し方は特殊」など、実践的な情報が多い。


📌 4. 自分と違う世界を覗く面白さ

成績中位以下の保護者からすると、「うちは絶対こうはならない」と思いつつも、別世界のような家庭や学習風景を見ることで、
→ 一種の「リアルドラマ」を見るような感覚で楽しんでいるケースもあります。


📌 5. 安心や共感より“解決”を求めている読者心理

「悩みを共感してもらうブログ」よりも「どうにかしたい」という思いで検索している読者にとっては、
→ 上位層の実績ある方法や考え方の方が「役立つ」と感じられやすいです。

 

1,2,4の理由だと、小説みたいな感じで作り物として読んでいるからですかね、、、となると、大げさに成績上位を盛って、「うちの子すごいでしょ?」みたいに書いているブログの方が人気を得やすいということですね。

3は、なるほど、成績上位の子供の親も頭がよい(子の頭の良さは親に遺伝する)とみている読者からは、正しいらしい情報を入手するにはこういう親のブログを信用するというのは正しいですね。

5は、、、、役に立つのかしら。。。成績上位の子供に関するブログ見ても、どうにもなりませんし、むしろわが子と比較して絶望するだけではと思いますが。

 

 

さて、直近の息子のイギリスでの成績表は、4段階評価で、平均1.5くらいのほぼ最下位レベルなのですが、単純にテストの点数で成績表が決められているわけではなく(実際テスト結果だけだと真ん中ちょい上くらいのはず)、授業中の態度が大きく影響するため、発達障害だろう息子にとって全ての全ての授業を集中して聞くのが難しいのと、忘れ物が多い、一度先生が指示したこともすぐには反応できない、というのが態度が悪いとして判断されているようです。

そして、学年主任から、ついに息子が授業を受けている何人かの先生から態度が悪い(具体的には、寝てるように見える、授業中ボーっとしている、指示してもすぐに動かない、時間内に作業を終了できない)から、親である私と直接話したいと呼び出しメールが来ました。

学年主任には、1年ちょっと前に実際に発達障害については軽く伝えていましたが、他の先生まで伝わっていないようなので、しっかり伝えてもらえるように話そうと思います。

発達障害という病気は治るものではないので、それについて態度がわるいと成績付けられるとたまったものではありませんからね、、、

息子に対しての接し方を、先生の方から変えてもらえるようにお願いしてみようと思います。

正直公立学校の先生に大きな期待をしておりませんが、幸運にもこの学年主任はとても有能なので、彼からうまく他の先生にも態度を変えて接してもらえるように依頼しようと思います。

先生は子供の教育者としてはお金をもらっているプロですからね。

私よりずっとその接し方をわかっているでしょうし、自分の子供ではないのでより客観的に理性的に導いてくれるものと信じています。

 

 

 

子供のソーシャルメディア(SNS)との付き合い方

 

 

息子の学校から、子供のソーシャルメディアとの付き合い方について、毎月のようにメールや保護者会で案内がされます。

こういうものは日本やその他の先進国でも同じようなことがおこっているからこそ、国規模で規制したりしていますよね。

こちらは先日学校から送られてきましたメールの要約です。

 

件名: 8年生の保護者の皆様へ – 生徒集会のご報告とお願い

保護者の皆様

昨日、8年生の生徒を対象に集会を開き、問題が発生した際には自分たちで対処しようとするのではなく、職員に報告するよう改めて伝えました。

また、生徒たちには基本的な価値観を再確認し、特にソーシャルメディアを使用する際の適切な行動について強調しました。

この学年はこれまでに98%のポジティブな行動ポイントを獲得しており、引き続き健全な環境を維持するよう働きかけています。

コミュニティの一員として、すべての生徒にとってポジティブな環境を築くことの重要性も改めて伝えました。

集会で使用したスライドを添付いたしますので、ご確認ください。

また、先週お送りしたメールに続き、お子様とソーシャルメディアの利用について話し合っていただくようお願いいたします。

携帯電話の使用状況やソーシャルメディア・メッセージングプラットフォームの利用時間、所属するグループ内でのコミュニケーションの内容などを定期的に確認いただくことを推奨します。

お子様の安全に関するご不安がございましたら、下記メールアドレスまでご連絡ください。

 

SNSを通じたいじめの現実

 

この記事のトップ画像は、実際にSNSを通じて行われたいじめの一例です。

大人が見ると「こんなもの…」と思うかもしれません。しかし、子供たちの狭い学校社会では、たった一言のメッセージが死を考えるほどの影響を与えることがあります。

SNSは便利で楽しい一方で、使い方次第では子供たちにとって大きなリスクにもなり得ます。では、どうすれば子供がSNSと上手に付き合えるのでしょうか?

正解はありませんが、私の息子の実例を紹介したいと思います。

 

 


 

息子のSNSとの距離感

 

息子はスマホを持っていません。

タブレットやPCは持っていますが、SNSのアプリは一切ダウンロードしていません。

そのため、友達とのオンラインでのやりとりは一切なし。

では、友達とどのように連絡を取るのか?

 

  • 遊びの約束は、学校や直接会ったときに決める
  • 急な予定変更は、友達のお母さんが私のWhatsAppに直接連絡

 

私が保護者のSNSコミュニティに参加しているので、そこから連絡をもらう形になります。

 

 


 

スマホを持ちたいか?息子の本音

 

「周りの友達はスマホを持っているの?」と息子に聞くと、

 

「ほとんどの子が持ってるね(校内では使用禁止だけど)」

 

では、息子もスマホが欲しいのか?

 

「別にいらない」

 

私は年に1回のペースで「欲しくなった?」と確認していますが、今のところ「いらない」とのこと。

なぜ不便に感じないのか?

 

  • 習い事なし、通学は徒歩、一人で遠出することがない
  • 連絡を取る必要がないシチュエーションがほぼない

 

確かに、日本に帰国して電車やバス通学になればスマホは必須でしょう。

でも、今のところは「なくても困らない生活」が成り立っています。

 

 


 

思春期初期の息子との会話

 

私は、息子とよく「これからの人間関係」について話します。

 

  • 恋愛について

    • 「そんなに好きでもない子でも、一度デートしてみると世界の見え方が変わるよ」
    • 「デート経験があるのとないのでは、見える景色が違う」

 

  • 勉強について

    • 「最初は興味なくても、やってみたら好きになるかもしれない」
    • 「ゲームと同じで、とりあえず試してみたら?」

 

  • 友達関係について

    • 「最初は嫌だなと思っても、話してみたら意外と良いところが見つかるかも」
    • 「完全に関係を断つ前に、一つでも良いところを探してみなよ」

 

私は、息子に「とにかく何でもトライしてみることの大切さ」を伝えています。

失敗することもあるけれど、それが学びにつながる。

 

「ゲームと一緒でしょ?」

 

そんなふうに話すと、息子も素直に聞いてくれます。

 

 


 

子供とSNSの付き合い方は家庭ごとに違う

 

「SNSは良いか悪いか?」という議論は尽きません。

でも、私たち親ができることは、子供としっかり話すこと。

 

  • スマホが必要かどうかは、その子の環境次第
  • SNSを持つ・持たないにかかわらず、子供とコミュニケーションをとることが大切
  • 思春期初期は親の話を素直に聞いてくれる貴重な時期

 

今のところ、息子はスマホなしの生活で困っていません。

でも、この先状況が変われば、その時にまた考えればいい。

子供とSNSの距離感は家庭ごとに違って当然。

大切なのは、子供自身が「どうしたいのか」を考えられる環境を作ることだと、私は思っています。

 

 

 

思春期の息子との対話 ー 成長・恋愛・結婚観について

 

 

甘い朝のおやつと満腹感


本日の午前中のおやつはピーナツバター入りミルクチョコレートでした。

朝から甘いものを食べると、お昼までなかなかお腹が空きませんね。

 

 

息子の勉強と学習習慣


さて、本来のブログのテーマである子育てについて。

私は息子の勉強を細かく見ることはありませんが、日々の学校の勉強、宿題、英検の学習は彼の習慣としてしっかり定着しています。

もうすぐhalf term(学期休み)なので、息子も楽しみにしているようです。

私も有給を取って、家族でアイスランドへ旅行する予定です。

 

 

成長期の体づくりと身長の重要性


思春期に入った息子は、身長も少しずつ伸びて155cmに。

友達と異性の話をすることも増えてきたようです。

20代までは日本では「イケメン」が重視されがちですが、世界基準では「身長や体格」の方が重要視される傾向があります。

つまり、背の低いイケメンより、背の高いブスの方がモテる。

そのため息子には、「成長期を逃すと取り返せない」と繰り返し伝えています。

早寝・たくさん食べる・運動するを徹底させ、できるだけ身長を伸ばせるように意識しています。

幸運にも、私(172cm)も夫(173cm)も平均より背が高いため、息子も170cmを超える可能性は十分あります。

まだ反抗期が軽いうちに、しつこく伝えて実践させています。

 

 

結婚の理由と自由な人生


昨日、息子が面白い質問をしてきました。

 

「ママは、パパをイケメンだと思うの?どうして結婚したの?」

 

客観的に見ても、夫はイケメンではありません(笑)。平均的な顔ではないでしょうか。

特別お金を持っているわけでも、ものすごく稼いでいるわけでもありません。むしろ、私の方が今は稼いでいます。

 

私が夫と結婚した理由はただ一つ。

「私の人生を自由に過ごせる相手」だと思ったから。

 

夫は私に家事や子育てを強制したことがなく、私が何かをする際に意見を押し付けられたこともありません。

イギリス移住・転職・無職期間・海外旅行・ゲーム三昧の日々、すべて自由に決められる環境を与えてくれました。

息子にこの話をすると、驚いた表情で、

 

「え?結婚したら、やりたいことを相手に反対されるの?」

 

彼にとって、世間の母親もみんな私と同じように自由にしていると思っていたようです。

でも、実際にはそうではない女性の方が圧倒的に多いし、逆に奥さんにあれこれ命令されている旦那さんも多い。

「色んな人がいるから、気になる子ができたら声をかけてデートしてみな」

息子には、恋愛に対しても積極的になってほしいと伝えました。

学校では群れている女子が怖いと感じているようですが、一人になった時の女の子はまた違う一面を見せるもの。

だからこそ、2人だけでデートをしてみることで、色んな人の考え方を知ることができるよとアドバイスしました。

思春期の息子とこうした会話ができる私は、とても幸運な母親ですね。

 

 

息子の英語力に驚き!帰国準備と新しい目標

 

 

1か月ぶりの更新です


前回の更新から1か月も空いてしまいました。
クリスマス休暇を満喫しすぎて、仕事以外の日常に戻るのがなかなか大変でした…。
仕事については緊張感があるので、すぐにペースを取り戻せるのですが、それ以外はついつい後回しになってしまいます。

 


 

息子の学力について


さて、ブログの本題である息子の学力についてですが…。
去年(Y7)では成績表が年2回出ていましたが、今年(Y8)はまだ一度も届いていません。

その代わり、日々の授業態度が科目ごとに評価され、アプリでプラス点の通知が送られてきます。

その通知を見る限り、去年と比べて息子は圧倒的に頑張っているのがわかります。

この授業態度の点数が成績表の評価に直結することがわかったので、息子には意識してプラス点を取るよう声をかけています。
というのも、帰国子女枠で受験する際、現地校の成績表が必要な学校が多いので、成績表を少しでも良くすることが目標です。

 


 

帰国と受験について


息子は日本の学年で言えば小学6年生で、春には中学1年生になる年次です。

ただし、中学1年生の時点で帰国する予定はなく、現在は今年の12月~来年1月に中学2年生への編入試験を受けることを検討しています。

本当は中学3年生での編入を考えていたのですが、夫の仕事の都合で早めに帰国する可能性があるため、予定を前倒しする必要が出てきました。

そのため、1年先取りの学力が求められる息子には頑張ってもらわなくてはなりません!
前回夏に英検2級を取得したばかりですが、今月には英検準1級に挑戦する予定です。

難しい挑戦ですが、夫曰く「無理なレベルではない」とのこと。

もし今月合格しなくても、夏の試験で合格すれば帰国子女枠での受験には間に合いそうなので、二人には頑張ってもらいます。

 


 

息子の英語力に驚き!


クリスマス休暇中、夫が日本に一時帰国していた間も、息子は早朝からオンライン英会話を続けていました。

その際、久しぶりに息子の英語を横で聞いてみてびっくり。
少しずつイギリスの若者英語やイントネーションを身につけている息子の成長を実感しました。

フィリピン人講師のアメリカ英語とも自然に使い分けている様子には驚きました。

文法や発音はまだ完璧ではありませんが、それでも羨ましいくらいの上達ぶりです!

私も小学生の頃、2年間イギリスで現地校に通っていれば、息子のようなレベルになっていたのかな…なんて思うと少し切なくなります(笑)。

 


 

発音判定AIを試してみた


先日、息子と一緒に「BoldVoice Accent Oracle」というサイトで、どこの国の訛りかをAIに判定してもらいました。

30秒程度の文章を読むと、AIが話者の出身国を判定してくれる仕組みです。

最初に私と息子が試したところ、判定結果は「Japanese 100%」。

単語の発音をイギリス風に変えたり、発音を意識的に良くしてみても結果は変わらず…。

そこで、息子がイギリス人っぽい流れを意識して話してみると、「English 55%」を獲得しました!

私も真似してBritish Englishの流れを意識して話してみましたが、結果は「Japanese 70%」と「Chinese 30%」に…。なぜ!?

ちなみに、家族で一番発音が悪いけど英語に強い夫も挑戦。

結果は何度やっても「Japanese 100%」で笑ってしまいました。

 


 

最後に


このAI判定、かなり面白いのでぜひ皆さんも試してみてください!息子の成長を見守りつつ、家族で楽しく英語力を磨いていきたいと思います。

 

 

 

本日のドリンク:マサラチャイの魅力

 

 

今日は、スパイスたっぷりの「マサラチャイ」を楽しみました!

ティーバッグが40個入りで、ミルクにティーバッグを入れて煮立てるだけで本格的な味わいが簡単に楽しめるタイプです。

ひと口飲んで驚いたのは、そのスパイシーさ!

シナモンやクローブ、ジンジャーなどの香りが複雑に絡み合い、予想以上の刺激が楽しめました。

そして、濃厚なミルクティーとスパイスのハーモニーが本当に美味しいんです。

このセット、お値段もお手頃で、確か3ポンド(約600円)ほどだったと思います。

日本では粉末タイプのものが多いようですが、煮立てる過程も含めて楽しめるこのスタイル、もっと手軽に手に入ればいいのに…と少し残念に感じます。

もし手に入る機会があれば、ぜひ試してみてください!スパイシーな香りに包まれながら飲むマサラチャイは、リラックスタイムにぴったりです。

 

 

 

 

 

 


 

鼻スプレー型インフルエンザ予防接種を体験!

 

今日、息子は学校でインフルエンザの鼻スプレー型予防接種を受けています。

毎年12月になると、イギリスではこのタイプの予防接種が学校で一斉に実施されます。

鼻スプレー型の良いところは、何といっても痛みがないこと!

注射が苦手な子どもたちにはもちろん、大人にももっと広まってほしいと思います。

実は、日本でもこの鼻スプレー型が登場したと聞きましたが、まだそこまで普及していないようですね。

うちの夫のように注射が苦手で予防接種を避ける人にも最適だと思います。

 

 

息子の学校からは2週間ほど前に「予防接種を行うので同意書にサインしてください」とオンラインで通知がありました。

必要事項を記入して送信するだけで申し込み完了という手軽さも嬉しいポイントです。

そして何より、この予防接種はNHS(国民保健サービス)の提供によるもので、無料です。

予防接種の負担が少ない環境は、健康維持にとってとても大切だと実感します。

鼻スプレー型がもっと多くの国で広がり、予防接種へのハードルが下がると良いですね!

 

日英の教育の違いを感じる朝の発見と、息子の成長が見えるイギリス生活

 

 

 

朝の小さな発見と気づき

今朝、テーブルの上にぽつんと置かれていたものがこちら。

どうやら、原子の周期表のようなものが記載されています。息子が原子についての勉強を始めたのでしょうか。

 

記載内容はごく基礎的なもののようで、「Y9(Year 9)」とタイトルにありますが、実際には息子はまだ「Y8(Year 8)」。

イギリスの共通テキストではY7で習うことになっているようなので、学校や先生によって進度がバラバラなのだなあと改めて感じます。

日本で何年生のときに習ったのかは忘れてしまいましたが、中学のうちに3段目までは覚えた記憶がありますね……。

 

息子も、こうした専門的な単語を英語で学び始めているので、日本に戻ったときに日本語で覚え直すのは大変だろうなあと思いつつ、「そもそも日本語で覚え直す必要があるのか?」と考えてしまうことも。

専門分野を深めていくと、ほとんどの論文が英語で書かれているので、結局は英語で読む必要がありますし、論文も英語で書くことになりますからね。

とはいえ、そうですね、専門分野に進む前の基礎段階では、日本の試験は日本語で出題され、日本語で解答する必要がありますから、やはり両方の言語で覚えておかないといけませんね。

 

 

小さな一歩:友達の家への初めての訪問

日曜日、息子は初めて一人でイギリス人の友達の家に遊びに行きました。家から徒歩10分くらいの距離に住む、遊戯王カードサークルのリーダーの友達です。

2時間ほど滞在した後、帰宅した息子に「どんなことをして遊んだの?」と聞くと、ニンテンドースイッチで「マリオメーカー」と「スマッシュブラザーズ」をしたと言っていました。どこの国でも、男の子たちの遊びはやっぱりTVゲームなんですね。

 

 

成長を見守りながら

イギリスに住み始めて2年が経ち、3年目に突入した息子。

日々成長を感じることが多く、「イギリスに来て本当によかったなあ」と思うことも増えました。

学校生活では、あまり緊張せず、時にはぼーっとして過ごしているようですが、これも彼の英語力や他の科目への適応力、そしてイギリスの文化に馴染んだ証なのかもしれません。

 

 

tooth fairyとサンタ

 

 

最近息子が毎朝解いているのが、こちらの算数の問題です。

朝、テーブルの上に放置されていますね。

 

 

イギリスの学校での学習進捗が、夫曰く、日本と比べると「行ったり来たり」していると。

どういうこと?と聞くと、日本だと例えば、難易度に関係なくある1つの分野を一通り学んでから次の新しい分野に進むところ、イギリスでは難易度低いのを全ての分野でさらっと流した後に、次の難易度に進めるから、同じ分野をまた1年したらもどってきて難易度だけ上がると。

具体例を挙げると、息子は学校ではxとyを使った2次関数もやるけど、分数や小数点の計算問題の応用バージョンもすると。

日本だと、分数や小数点の計算問題は難易度に係らず小学生のうちに終わりますが、イギリスだと中2で難易度の高くなっている計算問題をやるそうです。

そういえばprimary schoolの時も息子は、日本だと高校レベルの物理の基礎やってたな、、、と。

 

とりあえず、息子は日本に帰国したときに不便なく移行できるよう、数学と理科だけはまだ日本の学校の問題もやるようにしているようです、たぶん。

 

 

あと、朝は毎日学校に行く前にオンライン英会話を25分受けているようです。

7:30-7:55の枠で平日土日も関係なく、毎朝受けています。

この時間私はまだ出ていますが、、、、息子が階下でレッスンを受けている声がたまに聞こえてくる(ドアが開けっぱなしだと)のですが、今朝は優秀な先生(生徒にとにかくたくさん話せるように誘導してくれる)だったからか、息子の話し声がよく聞こえていて、息子の発音がちょこちょこイギリス発音になっていることに驚きました。

単語の最後に「R」がつくやつの、「R」の発音が抜けるやつです。

「four」の発音が、イギリス人と同じでびっくりしました。

私は意識して話さない限りイギリス発音になることはないのですが、息子はそれに近づいているんだなととてもうらやましくなりました。

海外で、親の元で、安全な環境で現、地の学校に通って英語を学べている息子がとてもうらやましいです(本人は幸せと感じていないようですが)。

私は結婚するまでは留学も一人暮らしも両親に禁止されていたので、どんなに海外暮らしにあこがれてもかなえられませんでした。

働いて、結婚して、子供を持って留学すればいいと子供の頃に親に言われていましたが、そんな状況で実際に留学している女性なんてまずいませんからね(笑)。親には騙されましたよ。

留学は無理でも、こうやって海外で自分の力だけで働けている環境を勝ち取っただけよかったのかもしれませんが、、、

それでも1日中、学校という環境下で英語での勉学にいそしめる息子が本当にうらやましいです。

 

 

 

今年も残すところ3か月を切りました。

一昨日息子に、「クリスマスプレゼントの締め切りそろそろなんだけど、サンタに何をお願いすればいい?メールだしとくよ。secondaryになってもプレゼントくれるかわかんないけどね」と伝えると、「考えとくよ」といって、昨日の夜に「ワドルディのぬいぐるみがほしい、tooth fairyにこの前カービーのぬいぐるみもらったけど、本当はワドルディが欲しかったんだ」と。

 

トゥースフェアリーについてご存じない方は下記サイドなどでご確認ください。

 

www.tooth-fairy.jp

 

 

息子には小さいころにこちらの絵本を買って読んであげていたので、歯が抜けるたびにtooth fairyが「虫歯のない綺麗な歯」と「何かいいもの」を夜中に交換していました。

サンタのような存在に見えますが、、、tooth fairyはサンタと違って子供が交換してほしいものをリクエストできるわけではなく、tooth fairyが交換物を勝手に選んで押し付けるという点です。

 

 

 

 

息子がこれまでtooth fairyに交換してもらったものは、絵本、小さなぬいぐるみ(ポケモンなど)、キーホルダー、等ちょっとしたプレゼントでした。

直近で交換してもらえたものがカービーの小さなぬいぐるみだったのですが、あまり喜んでおらず(もう12歳ですからね)、でも、文句を言うわけでもなく歯が抜けると毎回きれいに拭いては、小さな箱に入れて枕元に置いているので、tooth fairyとの物々交換は希望しているようです。

ちなみに、彼は今のところ一度も虫歯になることもなく、歯医者も検診以外でお世話になることがない健康な歯の持ち主なので、全ての抜けた歯とtooth fairyには交換してもらえています。

 

ということで、次の息子の歯が抜けたらサンタを待たずしてワドルディがやってくる可能性もありますね。。。。